DESARROLLO DE LA COMPETENCIA COMUNICATIVA A TRAVÉS DEL TEATRO EN LOS ESTUDIANTES DE EDUCACIÓN MEDIA DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA LAUREANO GÓMEZ DE SAN AGUSTÍN, HUILA
 
DESARROLLO DE LA COMPETENCIA COMUNICATIVA A TRAVÉS DEL TEATRO EN LOS ESTUDIANTES DE EDUCACIÓN MEDIA DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA LAUREANO GÓMEZ DE SAN AGUSTÍN, HUILA
DISEÑO BASICO METODOLOGICO
INTERPRETACION DE LOS RESULTADOS DE LAS ENCUESTAS
CONCLUSIONES
EVIDENCIAS
DESARROLLO DE LA COMPETENCIA COMUNICATIVA A TRAVÉS DEL TEATRO EN LOS ESTUDIANTES DE EDUCACIÓN MEDIA DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA LAUREANO GÓMEZ DE SAN AGUSTÍN, HUILA
 
Imagen
 
DESCRIPCIÓN DEL PROBLEMA
En la Institución educativa Laureano Gómez ubicada en San Agustín, Huila se logró evidenciar a través de las practicas realizadas dentro y fuera del aula algunas deficiencias en los estudiantes, como: la timidez, la mala interpretación de los significados al momento de leer y de hacer otras actividades, la ineficiencia en la expresión oral y corporal, el respeto de los turnos o el saber escuchar a los demás, la falta de coherencia y cohesión en sus propios escritos, la valoración de sus trabajos orales y escritos, el buen uso del vocabulario en sus expresiones, el aprovechamiento del tiempo, la importancia de sus talentos y demostrarlos con seguridad ante un público.
FORMULACIÓN DEL PROBLEMA
Desarrollar la competencia comunicativa en los estudiantes a través del teatro en los estudiantes de educación media de la Institución educativa Laureano Gómez de San Agustín, Huila.
OBJETIVO
Desarrollar la competencia comunicativa en los estudiantes pertenecientes al grupo de teatro de educación media de la Institución Educativa Laureano Gómez, de San Agustín – Huila.
 
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